Automatizacion Industrial 2013

                                     El Sena.. que es?

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa.  Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia, ofrece formación gratuita a millones de colombianos que se benefician con programas técnicos, tecnológicos y complementarios, que enfocados al desarrollo económico, tecnológico y social del país, entran a engrosar las actividades productivas de las empresas y de la industria, para obtener mejor competitividad y producción con los mercados globalizados. 

Historia


El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.  Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. 

Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.           

Automatización industrial

Automatización Industrial (automatización; del griego antiguo auto: guiado por uno mismo) es el uso de sistemas o elementos computarizados y electromecánicos para controlar maquinarias y/o procesos industriales.
La automatización como una disciplina de la ingeniería que es más amplia que un mero sistema de control, abarca la instrumentación industrial, que incluye los sensores, los transmisores de campo, los sistemas de control y supervisión, los sistemas de transmisión y recolección de datos y las aplicaciones de software en tiempo real para supervisar, controlar las operaciones de plantas o procesos industriales.
Las primeras máquinas simples sustituían una forma de esfuerzo en otra forma que fueran manejadas por el ser humano, tal como levantar un peso pesado con sistema de poleas o con una palanca. Posteriormente las máquinas fueron capaces de sustituir formas naturales de energía renovable, tales como el viento, mareas, o un flujo de agua por energía humana.
Todavía después, algunas formas de automatización fueron controlados por mecanismos de relojería o dispositivos similares utilizando algunas formas de fuentes de poder artificiales -algún resorte, un flujo canalizado de agua o vapor para producir acciones simples y repetitivas, tal como figuras en movimiento, creación de música, o juegos. Dichos dispositivos caracterizaban a figuras humanas, fueron conocidos como autómatas y datan posiblemente desde 300 AC.

Tematicas de Aprendizaje

1. Diseño: Solid Works
Spectracad Engraver
2. Electricidad
3. Neumatica: Neumatica Basica
Electroneumatica
4. Hidraulica: Hdraulica Basica
Electrohidraulica
Hidraulica proporcional
5. Electronica: Electronica Analogo
Electronica Digital
Microcontroladores
6. PLC
7. Mecanizado CNC

Ambientes de Aprendizaje

Aula de Automatizacion: En esta aula de aprendizaje se manejan las siguientes competencias:


-Neumatica: Es la tecnología que emplea el aire comprimido como modo de transmisión de la energía necesaria para mover y hacer funcionar mecanismos. El aire es un material elástico y por tanto, al aplicarle una fuerza, se comprime, mantiene esta compresión y devolverá la energía acumulada cuando se le permita expandirse, según la ley de los gases ideales.

-Electroneumatica:

-PLC: Es un hardware, que se utiliza para la obtención de datos en procesos industriales el cual es reprogramable.

-Hidraulica: Es una rama de la física y la ingeniería que se encarga del estudio de las propiedades mecánicas de los fluidos. Todo esto depende de las fuerzas que se interponen con la masa (fuerza) y empuje de la misma.

-Electronica: Es la rama de la física y especialización de la ingeniería, que estudia y emplea sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conducción y el control del flujo microscópico de los electrones u otras partículas cargadas eléctricamente

-Electrohidraulica:

Aula CIM: En esta aula se trabaja todo lo relacionado con:

-Robotica: La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots. La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control. Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables y las máquinas de estados.

-Control de Procesos: Es la combinación de distintas ramas de la Ingeniería, entre las que destacan: Los Sistemas de Control,La Automatización,la Electrónica, La Informática. Su principal aplicación y propósito es el análisis,diseño y automatización de procesos de manufactura de diversas areas industriales.


-Programacion: Es un proceso por el cual se escribe (en un lenguaje de programación), se prueba, se depura y se mantiene el código fuente de un programa informático.

-Microcontroladores: Es un circuito integrado o chip que incluye en su interior las tres unidades funcionales de una computadora: unidad central de procesamiento, memoria y unidades de E/S (entrada/salida).


-CNC: (Control Numerico Por Computador) Es todo dispositivo capaz de dirigir el posicionamiento de un órgano mecánico móvil mediante órdenes elaboradas de forma totalmente automática a partir de informaciones numéricas en tiempo real.

DIRECTIVOS.

-Directora general: Gina Parody d´Echeona.-Secretaria general: Adriana Lucia Ruiz Lerma .-Directora del sistema nacional para el trabajo: Gloria Inés Acevedo Arias.-Directora de promoción y relaciones corporativas: Sandra Barragán Peña.-Director de empleo, trabajo y emprendimiento: Germán Alberto Chaves Correal.-Directora de formación profesional integral: Natalia Ariza Ramírez.-Director administrativo y financiero: Francisco Javier Cardona Acosta.-Directora jurídica: María Sofía Arango Arango.-Director de planeación y direccionamiento corporativo: Arturo Fernando Rojas Rojas .-Jefe de la oficina de control interno: Lliana Andrea Sánchez Gil.-Jefe de la oficina de control interno disciplinario: Clementina Del Pilar Gonzales Pulido .-Jefe de la oficina de sistemas: Juan Pablo Buitrago Ruiz.-Jefe de la oficina de comunicaciones: Diego Fernando Suarez Manzur .

DIRECTORIO CORPORATIVO

Gustavo López de Mesa Gutiérrez

Subdirector

444 28 00 ext. 43306

glopez@sena.edu.co

Erika Morales Zapata

Información General, Empleo y Oferta Educativa

444 28 00 ext. 43224

emorales@sena.edu.co

Said Quintero Hernández

Puesto de Recepción Área Administrativa

444 28 00 ext. 43377

squintero@sena.edu.co

Franceny Contreras Restrepo

Comunicadora

444 28 00 ext. 43641

fcontreras@sena.edu.co

Honorio Oliveros Gómez

Líder TIC Electrónica

444 28 00 ext. 43367

hgomez@sena.edu.co

Juan Carlos Quevedo Villa

Líder Sistemas de Manufactura

444 28 00 ext. 43363

jquevedo@sena.edu.co

Héctor López Valencia

Líder Automatización

444 28 00 ext. 43373

helopez@sena.edu.co

John Monsalve Jaramillo

Líder Electricidad

444 28 00 ext. 43374

jmonsalve@sena.edu.co

Jaure Puerta Valencia

Líder Automotriz

444 28 00 ext. 43372

jpuerta@sena.edu.co

Quienes somos?

Diego Mesa
edad 20 años
estudios: Tecnico en redes electricas residenciales

Stiven Jaramillo
Edad 20
estudios : estudiante de ingenieria mecatronica

Bryan Alexander Duque
Edad: 19
Estudios: Bachiller ( 2012)

Andres Valencia Hoyos
Edad: 17
Estudios: Bachiller (2012)

Proyecto de Inducción..

Sistemas para la purificación del agua en el campo 

 OBJETIVOS

 Objetivo General

Proponer un sistema de aprovechamiento de aguas lluvias de bajo costo, fácil 

implementación y mantenimiento, como alternativa para el ahorro de agua potable, la 

disminución de los gastos debidos al consumo y un uso eficiente del recurso, en las zonas rurales de Antioquia. 

 Objetivos Específicos

•  Desarrollar un sistema de aprovechamiento de aguas lluvias como alternativa para usos no potables (sanitarios, riego de jardines, lavado de patios y áreas comunes, entre otros).
•  Evaluar el potencial de ahorro de agua potable implementando un sistema de aprovechamiento de aguas lluvias.
• . Hacer una aproximación de la relación costo-beneficio para la instalación de los sistemas de aprovechamiento de aguas lluvias en las zonas rurales.

Proyecto tecnologico

¿Que es un Filtro de agua?:

Un filtro de agua es un dispositivo que trata de mejorar la calidad del agua mediante sistemas que separan y retienen las partículas indeseadas que pueda contener, pero que dejan pasar el líquido. Se trata de una definición general, porque la utilidad práctica de estos dispositivos es muy diversa, así como los distintos modelos. Una persona que desee adquirir un filtro de agua debe de tener en cuenta que la mayoría no purifican el agua sino que simplemente mejoran su sabor.

 Purificación del agua en el filtro:

El agua que se distribuye en ciudades o las comunidades es tratada extensivamente. Las medidas específicas de purificación del agua se toman para hacer que el agua alcance los estándares actuales de calidad requeridos.

Los métodos de purificación se pueden dividir en la deposición de materia suspendida, tratamiento físico/químico de coloides y el tratamiento biológico. Todos estos métodos de tratamiento tienen varias aplicaciones diferentes.

La purificación se divide en: 

1. Purificación física del agua:

La purificación física del agua se refiere sobre todo a técnicas de filtración. La filtración es un instrumento de purificación para quitar los sólidos de los líquidos. Hay varios tipos de técnicas de filtración. Un filtro típico consiste en un tanque, los medios de filtro y un regulador para permitir la expulsión.

a) Pantallas: La filtración a través de las pantallas se hace generalmente al principio del proceso de la purificación del agua. La forma de las pantallas depende de las partículas que tienen que ser eliminadas.

b) Filtración de la arena: La filtración de la arena es un método usado con frecuencia, muy robusto para quitar los sólidos suspendidos del agua. El medio de filtro consiste en una capa múltiple de arena con una variedad de tamaño y gravedad específica. Cuando el agua atraviesa el filtro, los sólidos suspendidos en el agua precipitan en la arena donde quedan como residuo y en el agua se reduce los sólidos suspendidos, esta fluye del filtro. Cuando los filtros se cargan con las partículas se invierte la dirección de filtración, para regenerarlo. Los sólidos suspendidos más pequeños tienen la capacidad de pasar a través de un filtro de arena, a menudo se requiere la filtración secundaria.

c) Filtración de flujo cruzado: La filtración de membrana con flujo cruzado quita las sales y materia orgánica disuelta, usando una membrana permeable que impregne solamente los contaminantes. El concentrado permanece mientras que el flujo pasa adelante a través de la membrana. Hay diversas técnicas de filtración con membranas, estas son: microfiltración, ultrafiltración, nanofiltración y osmosis inversa (OI).

2. Purificación con productos químicos: 

La purificación química del agua se refiere a muchos y diversos métodos. Qué método aplicar depende de la clase de contaminación hay en el agua. Abajo se resumen muchas de estas técnicas químicas de purificación.

a) Desinfección: La desinfección es uno de los pasos más importantes de la purificación del agua de ciudades y de comunidades. Responde al propósito de matar a los actuales microorganismos indeseados en el agua; por lo tanto los desinfectantes se refieren a menudo como biocidas. Hay una gran variedad de técnicas disponibles para desinfectar los líquidos y superficies, por ejemplo: desinfección con ozono, desinfección con cloro y desinfección UV.

El cloro cuando es dejado caer: puede reaccionar las cloraminas y los hidrocarburos tratados con cloro, que son agentes carcinógenos peligrosos. Para prevenir este problema el dióxido de cloro puede ser aplicado. El dióxido de cloro es un biocida eficaz a bajas concentraciones tales como 0,1 PPM y excelentes en una gama ancha de pH. El ClO2 penetra la pared de la célula de las bacterias y reacciona con aminoácidos vitales en el citoplasma de la célula para matar al organismo. El subproducto de esta reacción es clorito. Los estudios toxicológicos han demostrado que el subproducto de la desinfección del dióxido de cloro, clorito, no tiene ningún riesgo adverso significativo para la salud humana. 

3. Purificación biológica del agua: 

La purificación de biológica del agua se realiza para bajar la carga orgánica de compuestos orgánicos disueltos. Los microorganismos, principalmente bacterias, hacen la descomposición de estos compuestos. Hay dos categorías principales de tratamiento biológico: tratamiento aerobio y tratamiento anaerobio. La demanda biológica de oxígeno (DBO) define la carga orgánica. En sistemas aerobios el agua se airea con aire comprimido (con oxígeno en algunos casos simplemente), mientras que los sistemas anaerobios funcionan bajo condiciones libres de oxígeno.

¿Cómo obtiene el agua filtrado?

El agua subterránea se filtra naturalmente por capas de tierra, de la piedra, del grava, y de la arena. Cuándo el agua viaja por estas capas, se limpian. Esto es una de las razones que muchas personas piensan que el agua subterránea es muy limpia.

Las compañías del agua filtran el agua de esta manera, también. El agua se manda por la misma clase de capas antes de es arrojada a los pueblos que compran. 

Decidimos probar la idea creando nuestro propio filtro de agua.

Como podemos elaborar este Filtro de agua Casero

Materiales:

- Una botella de plástico transparente
- 1/2 vaso de tierra
- 2 copas de arena
- 2 copas de grava
- un vaso de agua
- cuchara
Procedimientos:

- Coloca un trozo de malla muy fina en la boca interior de embudo.
- Introduce el tubo plástico en la boca del embudo y unecon silicone.
- Coloca sobre la malla una bolsita de tela (lino o algodón , del diametro del tubo y de medio centímetro de espesor, llena con carbon mineral finamente dividido y cosida con hilo. Coloca luego una capa de arena muy fina y posteriormente varias capas sucesivas de arena de menos a mayor tamaño.
- Vierte un litro de agua de chorro y recoje el agua filtrada en un recipiente.
- Vierte en un recipiente un litro de agua de chorro y disuelve 20 gramos de arcilla.
- Vierte el contenido anterior en el filtro y recoje el agua filtrada. Observa el aspecto optico.